每年3月、10月可以申请加入。
自觉引领
自律成长
信爱知行
提升素养
愿心如光觉引心理深度修学（简称觉引修学）连训，是深度心理分析体验的成长活动。重视开发觉知促进觉醒，培养自觉自律，启发个体以回观、自主、觉知分辨引导自己成长。在觉引修学过程，老师的指导包括运用团体建构、个人分析体验、小组圈层等多方式相结合，以增进个人对内在的觉知，及对外界的观察，创建自醒机遇。
觉引修学连训理念与方法，包括父辈意象对话心理学；及子辈意象对话创新技术，如生命树意象疗法、意象建构、意象心身疗法、意象觉察、意象歌音，以及传统文化等相结合。创建团体动能促进个人心理与身体，潜意识与现实生活整合型成长。
修学目标方向
促进深度、整合型个人心理成长。
促进对意象对话心理学的深度理解与领悟。
促进意象对话取向个案咨询、团体心理辅导实战运用。
启发与促进意象对话取向的创新实践。
修学方式
必修+选修，方便个人时间安排、个性化修学。
传统心理工作坊形式，与心理学与游学旅行相结合。
互动、分享、启发、案例。
个人焦点与系统化成长策略。
觉引修学内容框架
意象对话式系统心理分析体验。
生命树和意象建构特色视角。
心理稳定与觉知。
解构与建构。
觉醒与重建。
情结与现实，个人与家族，集体无意识与原型，
展开策略分析体验，以促进心理潜意识、现实生活工作的综合改善。
觉引修学特点
动静结合、心身整合。
焦点、短程、长期相结合：围绕创伤情结、现实困扰，焦点解决突破关键阻碍，短程集中化解，为长期成长提供更多转化的机遇。
构建生态成长系统：拓展心理多视角，解构关系链、 情结、生命力、欲、愿等对人生的影响。开发多纬度体验能力，构建生态成长体系。
策略化整合型学习成长：案例、启发式讲解核心策略原理。策略型战术化解修通创伤情结。
心理和躯体：重视心理与躯体整合型分析体验，动态+静态。意象分析体验、心身呼吸、生命树冥想系列。
实践与理论相互促进：分析、体验，实践为主。对有需求人员指导理论与实践的相互促进。
适合人员
有时间精力 有深度成长意愿人士
非常适合心理咨询师和深度心理成长人群参加。
一般需要3年及以上连续心理成长，并对个人创伤情结有所发现和处理。
具有一定自我分析体验能力，并具有进行深度自我探索的意愿，有一定的成长抗压能力。
在2年内有足够的时间精力参与活动，每次活动（必修5天+选修N天）。有7-10天时间的连续深修会更好。
不适合人员:2年内有怀孕准备的人士、精神病性人士等不适宜参加。
时间安排
连训，首次参加2年起修，后续可据个人情况1年起修。
每年必修课2次，每次必修课5天+选修课N天。
一般为每年，上半年为3月第2星期或第3个星期；下半年为10月第1星期（国庆）或第3个星期。
每天4时段6-9小时，晨课、上午课、下午课、晚课。
每天一般必修6小时，其它时间为自选或自修。
活动地点
网络+地面
地面，必修课国内选址，一般每次课前1个月通知上课地点。
据疫情等情况待定网络。
主讲老师
邱祥建，意象对话心理学讲师、督导师。意象对话创始人朱建军教授入室弟子。生命树意象疗法、意象建构、意象歌音心理技术等创始人。创新研发的部分心理技术入选《意象对话心理治疗》和《意象对话临床技术汇总》。曾应邀为澳门城市大学心理学硕士博士生做生命树意象疗法心理技术专题讲座。
关于费用
请联系报名老师咨询了解
报名了解咨询
徐老师，微信号403087128
也可直接发邮件到qxj@yxrg365.com
补充说明
1、愿意遵守意象对话“反求诸己”的成长原则，及意象对话心理学的理念。请参见《意象对话临床操作指南》。
2、觉引心理修学是综合型、整合型成长与运用课程活动。参与人员可能存在的学习与成长情况差异，为了更好开展具体的相关指导，在某些特殊时段可能只允许部分人员参加，或者分组进行活动，未在老师指导带领的人员互助或自行分析体验。对此有异议请勿报名。
3、选修课内容和价格以当期通知说明为准。学员可提出自己所希望的选修课内容和方向。
4、关于活动地点，每年两期必修课都在国内，国内主要为四川成都及周边城市、山东威海、云南等地；国外均为选修。
5、缴费后不因个人原因退费，请确定个人能参加再报名缴费。
6、参加觉引修学期间符合条件（学习承诺书有具有说明）学员参加部分其他课程活动可享5-8折优惠，具体以当期活动说明为准。
7、未尽事宜以解释为准。