四大名著之一《西游记》中孙悟空，孙行者的经历可看着是青春期英雄原型，历尽艰难困苦自我成长的励志故事。本系列文章用意象对话心理学简要分析《西游记》中，孙悟空如何从一个无知少年，在挫败后经历艰难困苦的自我成长，直至发现并努力活内心自我的成长心理历程。
人物及其相关基本心理象征
孙悟空，法号行者，青春期典型英雄原型的象征。充满活力、精力充沛、好折腾、好斗、不怕危险、不服管束、我行我素、正义、自恋等，青春期英雄原型的主要特征都在孙悟空身上有呈现。
行者，象征着在人生道路上成长着进行探索的人；金箍棒，能力强大、权威感、权力的象征，也是性能量的象征，同时也隐含着攻击欲望的象征；孙悟空头上的紧箍，约束力、真爱的象征。金箍咒，管制、压力、爱的象征。
孤儿，想走出孤独的心灵，只为渴望关爱与认同
心理咨询个案和心理成长的人群中，发现共同的心理现象，一些感觉没有得到自己想要的家庭温暖、或没有得到想象中那样的父母的爱。很多的人在小时候，会想象自己是孤儿、是被亲生父母遗弃的，总有一天会有心中那样的父母来寻找自己。这其实就是一种对爱、对温暖渴望的心理。
孙悟空，原本是一天地灵石出生的石猴，与群猴为伴穿越瀑布后被众猴拥立为王。这象征着一个没有家庭温暖，缺乏父母疼爱的孩子，只能依靠自己的能力生存，同时努力去获取别人的认同与接纳。死亡的恐惧迫使他越洋远度寻师求学，被师傅收为门徒取名孙悟空。
聪慧机敏学有所成却因好耍本事被师傅赶下山，回到花果山后打败抢占洞府的混世魔王并与其结拜。这个过程正是一个少年英雄的心理历程。不怕艰难万苦，靠着聪明才智学艺强于他人，在师兄弟面前喜表现，正是此时期大多数人的共同特点。同时，好表现也正是孙悟空缺乏内在安全感，希望被高度认同，害怕被人远离的行为表现。
被师傅赶出师门后，需要得到高度认同的他，与败于自己的对手结拜。这很像失去父母疼爱、没有家庭温暖，而出走在外的孩子常干的事。也是此少年时期的孩子盲目义气的行为表现。
人的心理潜意识，潜藏着很多的可能，包括心理资源、心理欲望、心理愿望，也包括心理创伤、心理动机等。
孙悟空入海借走定海神针金箍棒，这个过程正是一个很有能力的，蒙事之秋的孩子被人起哄之下干出的说是借实是抢的事。入海正是深入潜意识去发现自己强大的能力。
金箍棒，一方面象征着孙悟空开始进入了青春期，一方面象征着其强大的潜意识能量可以很容易调动出来。也象征着人的潜能是无限强大的。
金箍棒能大能小，即是生殖器的象征，也是灵活性、能力强大、过于自负的象征。同时期，孙悟空也是非常自卑的。石猴天生地长，可以看作是一个没有爱与家庭的孩子，怎么会不自卑、怎么不渴求别人的关爱与认同呢？